Feeds:
Posts
Comments

Pude encontrar un estrecho nexo entre el texto de Lessig y el capitulo discutido en clase acerca de la neutralidad de Internet y el filtro de información como protección de la nueva tecnología de Internet.

Uno de los principales debates en Estados Unidos con lo que respecta a Intrnet, es sobre las nuevas leyes de protección de la información almacenada en el medio. El copiright que una vez conocimos se está derritiendo, es decir, la cultura está cambiando, nuestra sociedad está avanzando y creciendo. Es por esto que la libertad que solía haber en los comienzos de Internet tiene hoy en día más limites, más leyes y mas restrincciones.

Investigando más acerca de la vida del creador de Creative Commons, pude descubrir que participó del Seminario “Derechos de Autor: Un desafío en la Sociedad de la Información” en la Universidad Católica, donde defendió la idea de que los creadores tengan “Algunos Derechos Reservados” frente a la política prohibitiba e innhibidora de creatividad impuesta por la industria en cuanto a restringir los derechos de autor.

Según Lessig, es importante que un libro que probablemente vaya a ser muy vendido tenga una versión gratuita en PDF bajo una licencia Creative Commons porque demostrará que las licencias actuales son caducas y que usar métodos de distribución alternativos no es equivalente a menores ventas.

No puedo decir que estoy totalmente de acuerdo con Lessig, ya que presente una postura bastante cerrada con respecto a las prohibiciones que puede llegar a presentar Internet. Pienso que hoy en día es necesario preteger los trabajos, las obras de los autores. Sino como viviríamos? como podría cuidar cada persona su trabajo propio? Como podría alguien comprobar que cierta obra salió del cuerpo y de la mente propia?

Boczkowski habla del cambio producido en el rubro del periodismo debido al proceso de desarrollo de las tecnologías ciberneticas. 

Al investigar más sobre el autor, pude encontrar una nota que le hicieron en La Nación y sorprenderme aún más con su postura y sus teorías acerca de los cambios experimentados por el periodismo, debido al mundo ‘online’ como nueva oprtunidad. Al preguntarle acerca del periodismo como tarea exclusiva del periodista, Pablo Boczkowski alegó que lo que ha pasado en los últimos 10 años es que la popularización de Internet ha bajado los costos de producción y distribución de la información (con poder pagar la tarifa de acceso a Internet de los locutorios, un ciudadano común puede publicar un blog con miles de lectores), lo cual ha llevado a un aumento significativo en el número de fuentes de información. El autor afirmó que es un fenómeno de consecuencias sociales significativas, pero que no necesariamente lleva a un incremento proporcional en la variedad y calidad de información que es consumida por la mayoría de la sociedad, la cual sigue consumiendo noticias que aparecen en los grandes medios.

Como podemos notar con nuestra experiencia diaria, es difícil encontrar cierta heterogeneidad periodistica, ya que todos los medios comparten las mismas primicias y muchas de las fuentes de información. Lo que sí podemos reconocer, son las diferentes posturas que muestran tener los medios a la hora de publicar las noticias. Cada uno tiene percepciones distintas de los medios cuando recibe cierto tipo de información. Por ejemplo, en mi opinión Clarín demoniza a Israel con ciertas frases relacionadas al conflicto árabe-israelí. Pero en forma muy indirecta, puede llegar a dar la sensación que se inclina más para un lado con declaraciones o ilustraciones subjetivas. No puedo alegar que Clarín tiene una postura en forma directa porque no es correcto hacerlo sin evidencias para demostrarlo y además implica meterse en un debate más completo, pero sí puedo decir que en mi percepción algunas notas son tendensiosas con pequeñas cosas que quizá unos muy pocos noten. Aún así, yo compró Clarín y se muy bien dicernir a la hora de leer una noticia.  

 

Sinceramente pienso que el periodismo escrito (ya sea en papel o digital) muestra caracterísitcas muy diferentes a los otros medios como la televisión o la radio, a la hora de emitir las noticias. Por qué? Por el simple hecho que el periodico brinda la oportunidad de leer una noticia en su totalidad, y posee todas las noticias en una forma mas completa, ya que los demás medios tienen la desventaja del tiempo (los minutos al aire).

En cuanto a la diferencia entre el periodico escrito en papel y el digital, pienso que en parte es una diferencia de generaciones y en parte es una diferencia de elecciones personales. Lo que intento decir es que la sociedad actual posee un carácter digital que permite a la gente leer las noticias y hacer otras cosas a la vez. A su vez, las generaciones más veteranas prefieren quedarse con la simpleza del periodico escrito en papel, ya que muchos no comprenden o no desean aprender a manejar Internet para leer las noticias.

Aún así hay gente que simplemente prefiere leer el diario comprado antes que meterse en Internet y hacer muchas cosas a la vez. Hay gente que desea quedarse con la versión original de lo que es el periodismo.  

Para leer la nota completa de Pablo Boczkowski entrar a: http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=749253 (vale la pena)

El mundo de las ONGs

En las vacaciones de invierno del año pasado, decidí hacer una pasantía en alguna ONG y lograr entender el mundo de las organizaciones no gubernamentales que tienen como fin mejorar el mundo a nivel social y darle una mano a aquellos que la necesitan.  Al entrar como pasante en la ONG Junior Achievement, pude darme cuenta que las organizaciones sin fines de lucro mejoran la vida de muchas personas, pero a la vez, es tan alto el porcentaje de gente necesitada que hay en Latino América, por ejemplo, que es difícil lograr el cambio con la diferencia social que hay. Al terminar la pasantía y sentirme con una satisfacción personal y una postura frente a los problemas sociales muy diferente a la que tenía antes de haber trabajado en la ONG, decidí repetir la experiencia en el próximo invierno, pero en una organización distinta, para poder conocer cómo trabajan las distintas ONGs. Por eso, en julio de este año logré entrar como pasante en ASHOKA. Mis experiencias en ambas organizaciones fueron tales:

ASHOKA intenta ayudar mejorando distintos aspectos de la vida de cada persona necestiada en diferentes zonas de América Latina, las más ‘margeinadas’, es decir, las más pobres. Cuando estuve trabajando yo, el prjecto en carrera estaba destinado a ayudar en la rama esconómica, proporcionando microcréditos con la oprtunidad de invertir en un sueño propio. Lo que más llamó mi atención fue que en cada projecto, la ONG cuenta con un equipo de capacitación para que la gente pueda también tener la igualdad de oportunidades con respecto al aprendizaje, un aspecto que cómo discutido en clase y concordado por los autores leídos, es de sumamente importancia a la hora de enfrentar el problema de la diferencia social y la búsqueda de soluciones para estar más cerca de la ’igualdad social’.

L a experiencia que tuve el año pasado en la ONG Junios Achievement, tuvo más que ver con lo discutido en clase. Así como en ASHOKA me tocó ayudar en el programa de microcréditos, en JA me tocó ayudar en la rama del aprendizaje tecnológico de los chicos marginados. Este projecto estaba dirigido a las escuelas primarias más pobres de las provincias argentinas, dónde las maestras lograban el incentivo de los niños con competencias escolares. Los cursos de capacitación a los que estaban sometidos los chicos, terminaron por demostrar el avance en el desarrollo de cada uno, ya que el manejo de las computadoras les permitía reaccionar con más rapidez frente a determinados problemas a resolver en clase. 

La importancia de combatir esta llamada ‘brecha digital’ no reacae solamente en el hecho social y superficial de que no haya marginados porque no es buena tanta diferencia en un país, sino que saca a la luz la necesidad de la enseñanza esencial para cada niño, que después de todo, son nuestro futuro. Y si la brecha digital sigue agrandandose? Dónde y cómo vamos a terminar? Lo digital está avanzando, por eso es esencial ponerle un STOP a la brecha. La igualdad de oprtunidades es difícil de alcanzar en algunos aspectos, ya que la diferencia social es imposible de combatir en su totalidad, pero hay ciertas igualdades que HAY que promover y proveer! Cuando hablamos de los niños y la enseñanza digital y tecnológica, es clave que sigamos adelante con los programas y los cursos de capacitación, por más de que estemos lejos de alcanzar el fin de la brecha, estamos ayudando y cambiando el crecimiento y el desarrollo de muchos chicos marginados.         

El mundo de las ONGs no sólo me hizo crecer, sino que me dio la oportunidad de entender y mirar a mi alrededor a aquellos marginados que no tienen las mismas posibilidades que los más ‘privilegiados’. Haber ayudado y lograr tocar más a fondo los problemas sociales que nos rodean me dio como resultado una satisfacción interna y personal que me gustaría compartir con todos pero que no podría describir jamás. Lo que sí puedo recomendar, es tener alguna experiencia en el mundo de las ONGs, sólo alguna experiencia les va a cambiar la forma en la cual ven el mundo en el que viven.

Para ver y conocer los distintos projectos y programas de las organizaciones nombradas puden entrar a su web site.

www.juniorachievement.net

www.ashoka.org.ar

Cómo opinar con propiedad sobre internet y sus inicios? En el texto de Paul A. David, se logran claramente todos los puntso del end-to-end y de la arquitectura de internet. Pero cómo podemos estar seguros de todo lo que leemos, inclinandonos para algún lado y tomando cierta postura con respecto a internet por influencia de lo que escuchamos o leemos? Bueno, es inevitable.

Nosotros, ésta generación, prácticamente nació en un mundo al que me gusta llamarle “cibernáutico”, dónde para TODO lo que necesitamos encontrar, para cada cosa que debemos buscar, y para cada comunicación que deseamos lograr, navegamos por internet. Haciendo un poco de research acerca de los inicios de éste “nuevo” medio, pude encontrar muchas cosas y todas diferentes. Es increible cómo al mismo tiempo, en el mismo medio al cuál tratamos de definir, podemos encontrar todo tipo de cosas, diferentes resultados, diferentes opiniones e investigaciones. Por eso, todo lo que leo en internet lo tomo con pinzas. Aquí está uno de los posts que encontré y que tomé como válido e interesante:

“La Cibernética fue el primer intento generalizador de alcanzar el progreso por medio de la automatización y aunque nunca se convirtió en una ciencia como tal debido a su carácter exógeno, sentó las bases del enfoque “sistémico” y de la teoría moderna de la información. El método cibernético se basaba en la búsqueda de leyes generales que permitieran hallar la analogía entre todas las ciencias por disímiles que fueran.”

Gracias a dios por internet, por los avances que hemos logrado y por la facilidad que la arquitectura ciberética trajo. Nosotros construimos éste nuevo mundo, no lo destruyamos.

 

Se puede encontrar más información del foro que encontré en http://lacibernetica.blogspot.com/2008/01/los-inicios-de-la-ciberntica.html

No es difícil encontrar una solución a la brecha digital, sino que el problema está en aplicarla. El marco educativo parece imprescindible a la hora de abordar este problema. Al preguntarnos cómo aplicar la solución adecuada al dilema en cuestión, caemos en el rol social del gobierno. La falta de iniciativas por parte del Estado para trabajar sobre la inversión educativa hace muy difícil de ponerle un stop al crecimiento de la brecha digital en América Latina.

Por mi parte, debo agregar que es aún más complejo el problema, ya que las tecnologías y la ciencia están avanzando a un ritmo muy acelerado que se nos hace casi imposible de alcanzar. Pero los niños de hoy en día son nuestro futuro, y latinoamerica necesita que estos niños alcancen una educación adecuada para el siglo en el que vivimos. Es necesario que aprendizaje básico incluya el manejo cibernetico, pero la inversión que requiere dicha educación es difícil de llevarse a cabo. Y a todos esto, el gobierno que rol cumple en cuanto a las resonsabilidades sociales? No debería ser el Estado quién invierta lo que se tenga que invertir en la educación de los niños necesitados?

Investigando y navegando por internet pude afirmar mi teoría de que el interés por mejorar la educación de los chicos y disminuir la brecha digital que hay en latinoamérica es solamente de las ONGs, lo que no es suficiente.

Es en este tipo de cuestión cuando se observa la diferencia del mundo desarrollado y el resto de los países en cuánto a la igualdad de oportunidades. Hay una gran desigualdad en los países menos desarrollados que hace que una gran parte de los niños no tengan la oportunidad de aprender lo necesario para seguirle el ritmo al mundo del siglo XXI. Los gobiernos no vieron aún lo importante que es este issue, y lo rápido que está creciendo la brecha digital con los avances que gran parte del mundo está experimentando. Un alto porcentaje de la población se está quedando atrás en el camino y el gobierno debe tomar las riendas y responsabilizarse por la educación de su país. Mientras tanto, las ONGs y las empresas dispuestas a invertir en proyectos de responsabilidad social intentan ayudar y dar oportunidades, pero el responsable debe ir al frente y mejorar el plan de estudio, el Estado debe invertir en nuestro futuro. Se dará cuenta?

Es muy difícil juzgar y opinar abiertamente sobre cualquier tema cibernetico, ya que el mundo de hoy en día está en pleno crecimiento tecnológico, y las cosas van cambiando constantemente, dejándonos la duda de lo que pueda llegar a pasar mañana. Además, el avance hace que sea imposible controlar la conducta de los consumidores que se inclinan por el software libre.

Al hablar del software podemos afirmar que negocio en dicho rubro es algo complicado por el crecimiento del software libre. Se puede decir que Microsof lleva la delantera del privativo, aunque el mercado está dividido y hay gente que se inclina por el libre. Benkler ejemplifica con programas como Microsoft al hablar del peso. El autor dice que dichos programas intangibles no tienen peso. Pero para comprender cómo funciona la economía dentro del mercado de los productos intangibles, necesitamos determinadas herramientas para comprenderlos frente a los tangibles.

Al intentar meterme aún más en el tema del software libre, privativo y el ‘marcado ilegal’ decidí investigar en internet y me encontré con una página interesante hablando acerca del tema, y explicando qué significa cada cosa. Pero lo más interesante no es el pantallazo que te da, ya que eso lo obtuvimos en clase y creo que se entendió bastante el tema en cuestión, sino que lo que llamó mi atención fue algunos de los comentarios que dejaron abajo de la página. Las diferentes opinones me hacen inclinar por un lado o por otro, viendo claramente las ventajas y desventajas que presenta cada software. Algunos comentarios comparten la idea de que la legalización del software libre ahorraría mucho dinero estatal, ya que no se gastaría en ’licencias absurdas’ que podrían ser destinadas a asuntos más necesitados.

El link es http://www.dondado.es/2008/02/software-libre-vs-software-privativo-i-administracion-publica

En mi opinión, el software libre es imposible de controlar y va a seguir vigente en contra de la voluntad de las multinacionales. Asimismo, creo que si algún día se logra la masificación del software libre, en parte no sería conveniente para el crecimiento tecnológico, ya que las empresas como Microsoft no tendrían incentivo alguno para seguir produciendo y sacar su producto. Igualmente no creo que se llegue a ese punto, debido a que la gran masificación tendría que superar lo que Microsoft gana al vender la copia original, es decir, aunque no venda TODAS las originales de su programa y aunque la gente lo obtenga gratis, aún así tiene suficientes entradas como para seguir produciendo.

Por otra parte, empresas como Sony o BMG van a tener siempre el incentivo de gente que cree y valora los CD’s originales. En fin, no creo que se logre masificar el software libre, no en los años entrantes, y si algún día se llega a lograr dicha teoría, entonces las multinacionales deberán medir sus ventas y ganancias y tomar medidas y decisiones en base a cada caso particular.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.